應(yīng)屆畢業(yè)生
本科
2026-02-06 21:00:02
647人關(guān)注
職位描述
該職位還未進行加V認(rèn)證，請仔細(xì)了解后再進行投遞！
【以上崗位于海南微城未藍(lán)科技培訓(xùn)有限公司簽定勞動合同】
一、崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)青少年航模與飛行器設(shè)計課程的教學(xué)，內(nèi)容包括：
? 固定翼、多旋翼的結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝配、調(diào)試與飛行訓(xùn)練
? 常規(guī)飛行技能與 FPV 飛行基礎(chǔ)教學(xué)（起飛、降落、航線、姿態(tài)控制）
? 飛行器設(shè)計流程教學(xué)：需求分析 → 方案設(shè)計 → 結(jié)構(gòu)建模 → 制作與測試
2. 指導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)軟件進行建模與仿真。
3. 結(jié)合不同類型飛行器設(shè)計比賽要求，指導(dǎo)學(xué)生完成針對性設(shè)計與迭代優(yōu)化。
4. 負(fù)責(zé)飛行訓(xùn)練與設(shè)計實驗的安全管理，制定并執(zhí)行操作規(guī)范與應(yīng)急預(yù)案。
5. 針對學(xué)生能力差異進行分層教學(xué)，培養(yǎng)工程思維、系統(tǒng)思考與問題解決能力。
6. 參與航模與飛行器設(shè)計課程體系建設(shè)、教案編寫與教研迭代。
7. 指導(dǎo)學(xué)生參與航模 / 飛行器設(shè)計 / 工程類賽事（含各級科創(chuàng)與白名單賽事），進行賽前專項訓(xùn)練與技術(shù)輔導(dǎo)。
二、任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，航空航天、機械、自動化、電子工程、工程類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 具備固定翼與多旋翼航模的常規(guī)飛行實操能力，并有 FPV 飛行經(jīng)驗。
3. 熟練使用至少一種建?；蚍抡孳浖?，如：
? 建模：SolidWorks、CATIA、UG、NX 等
? 仿真：XFLR5、OpenVSP 、STARCCM、ansys、comsol等
4. 理解飛行器結(jié)構(gòu)、氣動基礎(chǔ)與系統(tǒng)集成邏輯，能指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計落地。
5. 具備青少年教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗，能將復(fù)雜工程設(shè)計內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可教學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)路徑。
6. 安全意識強，責(zé)任心高，具備良好的課堂與飛行場地管理能力。
三、加分項（非必須）
? 有飛行器設(shè)計類比賽參賽或帶賽經(jīng)驗
? 熟悉不同賽事規(guī)則下的設(shè)計取舍與評分邏輯
? 能夠熟練調(diào)試飛控與編寫控制代碼
? 有課程研發(fā)、教研或項目負(fù)責(zé)人經(jīng)驗
一、崗位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)青少年航模與飛行器設(shè)計課程的教學(xué)，內(nèi)容包括：
? 固定翼、多旋翼的結(jié)構(gòu)設(shè)計、裝配、調(diào)試與飛行訓(xùn)練
? 常規(guī)飛行技能與 FPV 飛行基礎(chǔ)教學(xué)（起飛、降落、航線、姿態(tài)控制）
? 飛行器設(shè)計流程教學(xué)：需求分析 → 方案設(shè)計 → 結(jié)構(gòu)建模 → 制作與測試
2. 指導(dǎo)學(xué)生使用相關(guān)軟件進行建模與仿真。
3. 結(jié)合不同類型飛行器設(shè)計比賽要求，指導(dǎo)學(xué)生完成針對性設(shè)計與迭代優(yōu)化。
4. 負(fù)責(zé)飛行訓(xùn)練與設(shè)計實驗的安全管理，制定并執(zhí)行操作規(guī)范與應(yīng)急預(yù)案。
5. 針對學(xué)生能力差異進行分層教學(xué)，培養(yǎng)工程思維、系統(tǒng)思考與問題解決能力。
6. 參與航模與飛行器設(shè)計課程體系建設(shè)、教案編寫與教研迭代。
7. 指導(dǎo)學(xué)生參與航模 / 飛行器設(shè)計 / 工程類賽事（含各級科創(chuàng)與白名單賽事），進行賽前專項訓(xùn)練與技術(shù)輔導(dǎo)。
二、任職要求
1. 本科及以上學(xué)歷，航空航天、機械、自動化、電子工程、工程類或相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。
2. 具備固定翼與多旋翼航模的常規(guī)飛行實操能力，并有 FPV 飛行經(jīng)驗。
3. 熟練使用至少一種建?；蚍抡孳浖?，如：
? 建模：SolidWorks、CATIA、UG、NX 等
? 仿真：XFLR5、OpenVSP 、STARCCM、ansys、comsol等
4. 理解飛行器結(jié)構(gòu)、氣動基礎(chǔ)與系統(tǒng)集成邏輯，能指導(dǎo)學(xué)生完成設(shè)計落地。
5. 具備青少年教學(xué)或培訓(xùn)經(jīng)驗，能將復(fù)雜工程設(shè)計內(nèi)容轉(zhuǎn)化為可教學(xué)、可操作的學(xué)習(xí)路徑。
6. 安全意識強，責(zé)任心高，具備良好的課堂與飛行場地管理能力。
三、加分項（非必須）
? 有飛行器設(shè)計類比賽參賽或帶賽經(jīng)驗
? 熟悉不同賽事規(guī)則下的設(shè)計取舍與評分邏輯
? 能夠熟練調(diào)試飛控與編寫控制代碼
? 有課程研發(fā)、教研或項目負(fù)責(zé)人經(jīng)驗
注：聯(lián)系我時，請說是在江蘇人才網(wǎng)上看到的。
工作地點
地址：澄邁海南生態(tài)軟件園二期
??
點擊查看地圖
詳細(xì)位置，可以參考上方地址信息
求職提示：用人單位發(fā)布虛假招聘信息，或以任何名義向求職者收取財物（如體檢費、置裝費、押金、服裝費、培訓(xùn)費、身份證、畢業(yè)證等），均涉嫌違法，請求職者務(wù)必提高警惕。
